DÉJAME DECIRTE Risaralda: noviembre 2010

sábado, 27 de noviembre de 2010

APRENDICES EN EXPOVITAL

Aprendices de las áreas de la salud del SENA Risaralda, entre ellos, de los programas técnicos de Servicios Farmacéuticos, técnico en Auxiliar en Enfermería, técnico en Cosmetología y Estética Integral, participan durante tres días, viernes 26, sábado 27 y domingo 28 de noviembre en la feria EXPOVITAL 2010 novena versión ‘TURISMO EN SALUD’ organizada por Fenalco Risaralda.

jueves, 25 de noviembre de 2010

FERIAS ZONALES CULTURALES BUGA 2010

Hace una semana casi 15 aprendices del SENA Risaralda acompañados por la sicóloga Paula Andrea Gómez y respectivos maestros escénicos, vivimos una de las más gratas experiencias artísticas de nuestras vidas en Las Ferias Zonales Culturales que se realizaron en la ciudad de Buga, Valle, Representantes de con de Antioquia, Caldas, Chocó, Nariño, Risaralda, Quindío y Valle, en la modalidades artísticas como lo son Las Danzas, El Teatro y la Cuentería.

Tres días en los cuales tuvimos la oportunidad de compartir experiencias junto a otros aprendices que también compartían el mismo amor por el arte, además de los ser testigos de los trabajos escénicos tan fascinantes que ellos prepararon para estas fiestas.

Nuestra regional no obtuvo ni primer ni Segundo Lugar en Danzas y Teatro, Pero si la satisfaccion total de nuestro trabajo realizado y una magnifica posicion entre las regionales participantes a pesar de algunos inconvenientes técnicos que se presentaron a la hora de realizar el montaje de las Obras .
Agradecemos al SENA por brindarnos espacios para el desarrollo de actividades que nos permiten crecer como personas y formar nuevas amistades entre todos los aprendices de la Institución

Y esto tampoco esta de más agradecer a nuestros anfitriones de los cuales recibimos un trato inigualable, a nuestra madrina en general a todas las personas que hacen estas actividades posibles, el SENA.

Por JULIÁN MAURICIO RAMOS MEJIA
Líder y Comunicador Participante del Grupo de Teatro

GRACIAS POR SU ESPÍRITU DE COLABORACIÓN CON LOS DAMNIFICADOS POR EL INVIERNO

Las fotos registran la entrega hoy jueves 25 de noviembre de 2010 de las ayudas recolectadas esta semana tanto en el Centro de Diseño de Dosquebradas como en la sede regional de Pereira y que fueron entregadas en la sede de la Cruz Roja de Pereira ante el Director de Socorro de esta institución John Jairo La Pava, quien manifestó su agradecimiento al SENA por el apoyo que han brindado a la gente damnificada, básicamente a los habitantes de La Virginia.

Recordamos que el viernes anterior, en la plaza cívica Ciudad Victoria fueron entregadas las primeras ayudas recolectadas, para los damnificados por el invierno en el municipio de la Virginia.

Participaron hoy jueves en la entrega de estas ayudas el conductor Carlos Héctor Ríos, el Técnico de Salud Ocupacional Hernán Bolívar Toro y los aprendices Julián Mauricio Ramos y Luis Miguel Sepúlveda.
El tiempo o el clima muestran una cara más agradable por estos días y esto es esperanzador; aunque las familias afectadas siguen viviendo su drama.

Quienes puedan y deseen donar más cobijas, ropa, alimentos no perecederos como granos y enlatados, etc. Pueden llevarlos directamente a la Cruz Roja atrás del Hotel de Pereira.

A todos: Gracias por su espíritu de colaboración con los damnificados por el invierno.

martes, 23 de noviembre de 2010

SEGUIMOS EN CAMPAÑA PRO DAMINIFICADOS POR EL INVIERNO

Gracias a ustedes, la primera jornada de recolección de ayudas se canalizó en favor de los damnificados del municipio de La Virginia. Seguimos recibiendo ayudas en especie tales como cobijas, ropa, enseres de cocina, elementos de aseo, alimentos no perecederos como granos y víveres y enlatados para apoyar la campaña en todo el departamento de Risaralda.

viernes, 12 de noviembre de 2010

INFORMACIÓN INMERSIÓN SAN ANDRÉS

Cerca de terminar la segunda semana de inmersión en la paradisiaca isla de San Andrés, los aprendices presentes de las diferentes regionales SENA del país hemos desarrollado actividades que nos permiten integrarnos con la cultura de la isla, aprendiendo a bailar las danzas típicas, cocinando y conociendo mas sobre lo que representa San Andrés para los isleños, fuimos muy bien recibidos en las posadas de los lugareños, en las cuales practicamos el Inglés y podemos deleitarnos con los relatos de los mismos, además de recibir una alimentación típica del lugar, algunos sitios tienen una vista espectacular, que apunta hacia el mar Caribe, donde se puede apreciar los 7 colores de este… esta semana que viene, será nuestra última semana aquí en el archipiélago y desarrollaremos actividades que generalmente los turistas realizan, el día viernes estaré informando acerca de los 20 ganadores del desafío, además de los ganadores del concurso de cuento, poesía, arte digital y ortografía, no siendo más me despido y continuaré realizando mis actividades de estudio en esta isla

Atentamente
Juan Ricardo Gamboa

DOMINIO DEL INGLÉS, OTRA VENTAJA COMPETITIVA DE LOS APRENDICES Y EGRESADOS DEL SENA

Estrategia del SENA para que aprendices incrementen niveles de competitividad y oportunidades laborales en los mercados nacionales y globalizados.

Desde el mes de octubre, todos los aprendices del SENA empezaron a recibir formación en el idioma inglés como requisito para certificarse en su aprendizaje. Así lo determinó la Dirección de Formación Profesional de la entidad, a través de la Circular de Bilingüismo de 2010.

Esta directriz también se aplica para los nuevos aprendices que inicien su proceso de formación como tecnólogo, técnico profesional y técnico, quienes deben inscribirse en el programa virtual Inglés para Todos los Colombianos y alcanzar un nivel mínimo de competencia en el idioma, que va desde ‘comprender textos en forma escrita y auditiva’ hasta ‘producir textos en inglés en forma escrita y oral’.

La instrucción también destaca que si al momento de iniciar su proceso de formación un aprendiz considera que ya posee la competencia requerida en inglés, puede demostrarlo presentando una prueba virtual o el correspondiente certificado internacional que acredite su conocimiento del idioma. Igualmente, y si lo desea, el aprendiz podrá adelantar su formación virtual en inglés, para mejorar sus destrezas y alcanzar niveles más avanzados.

En este mismo sentido, los centros de formación de la entidad, a nivel nacional, deberán organizar permanentemente sesiones presenciales y espacios de interacción, orientados a que el aprendiz desarrolle competencias orales y de vocabulario técnico en esta segunda lengua.

Esta instrucción además de constituirse en factor de diferenciación de los aprendices se traducirá en mejores y mayores oportunidades laborales

viernes, 5 de noviembre de 2010

EL NUEVO SERVICIO NACIONAL DE EMPLEO

Sabía usted que…
¿El nuevo Sistema Nacional de Recurso Humano reorienta el aplicativo Web del anterior Servicio Nacional de Empleo para que la información sea más flexible y amigable?

Sabía usted que…
¿Los cambios se pueden apreciar a través de las páginas www.sena.edu.co enlace Sistema Nacional de Recurso Humano o en la dirección http://snrh.sena.edu.co?

Sabía usted que…
¿Todos los colombianos tienen acceso al Sistema Nacional de Recurso Humano con el que se apoya la búsqueda de personal de los empresarios?

EL NUEVO SERVICIO NACIONAL DE EMPLEO

martes, 2 de noviembre de 2010

CENTRO AGROPECUARIO CON GANADOR EN EL DESAFÍO TWITTER III

El Grupo de Ética y Bienestar informa que el aprendiz del centro Atención al Sector Agropecuario del SENA Risaralda Juan Pablo Villegas Naranjo identificado con c.c 36.241.376 ha sido ganador de la Prueba Final del III Desafío Twitter de las ideas, cuyo premio es la Formación de Inmersión de Inglés en San Andres durante 3 semanas desde el próximo 31 de octubre. El SENA desde la Dirección General, bajo la coordinación de la Dirección de Formación Profesional ha gestionado los recursos financieros para cubrir los siguientes gastos:
· Tiquetes aéreos ida y regreso a San Andres desde y hasta la capital de su Región a excepción de los aprendices de las regionales Huila y Tolima que abordan en Bogotá, y Atlántico, Magdalena, Cordoba, Cesar y Guajira que abordan en Cartagena, los gastos de transporte terrestre serán cubiertos por las regionales respectivas.
· Alimentación (Desayuno – Almuerzo – Cena) durante las tres semanas de su estadía en la Isla de San Andrés.
· Alojamiento en Cabañas nativas de la Isla.
Hacemos énfasis para que cada aprendiz participante posea al día su seguridad en salud, tenga claridad de que su presencia en la Inmersión es un PROCESO DE FORMACION por lo tanto la misma está amparada en el reglamento de aprendices y que su presencia debe ser de carácter personal (No llevar niños y/o familiares).
Finalmente felicitamos su compromiso con la gestión realizada en el marco del bienestar al aprendiz y el empleo adecuado de las comunidades virtuales.

DÉJAME DECIRTE RISARALDA

DÉJAME DECIRTE RISARALDA

Este es el blog de los aprendices del SENA en Risaralda. Los invitamos a escribirnos sus comentarios y a compartirnos las experiencias, conceptos, proyectos y demás actividades y programas individuales o en equipo.

LOS APRENDICES SENA SON LÍDERES Y EMPRENDEDORES CREATIVOS, LIBREPENSADORES, CON CAPACIDAD CRÍTICA Y SOLIDARIOS.

SENA, CONOCIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS.

Pueden proponer el tema a publicar, escribiéndonos a gecalderon@sena.edu.co
Gerardo Calderón, periodista SENA Risaralda

PENSAMIENTO JOVEN

Nuestros jóvenes se enfrentan hoy en día a una sociedad del conocimiento caracterizado por grandes cambios tecnológicos, alta competitividad, globalización y una formación del talento humano cada vez más exigente y competente. Esto hace que se deban reorientar los procesos y estrategias de enseñanza, basados en nuevas temáticas que puedan dar respuesta a los nuevos retos que impone la nueva sociedad del conocimiento.

De esta manera, los jóvenes se encuentran inmersos en una ambiente que día a día les impone nuevos retos y desafíos, en un mercado laboral cada vez más exigente y competitivo, que demanda personas con capacidades de aplicar productivamente y de una manera creativa e innovadora sus conocimientos, llevando a que un gran porcentaje de estudiantes y recién egresados tenga que crear y gerenciar su propio trabajo.

En consecuencia, a la educación superior en adición a los requisitos tradicionales, le corresponde una nueva tarea y es preparar a los estudiantes y egresados para que puedan diseñar y construir sus propias iniciativas empresariales y sean gestores de su propio trabajo.

La ganancia para los estudiantes, es que podrán ser personas emprendedoras formadas en un enfoque por competencias, para que sean capaces de diseñar y administrar sus proyectos de vida y se puedan desenvolver de una manera exitosa, con la naturalidad de lo propio, en una sociedad y en el mundo del trabajo, cada vez más exigente y retador. A su vez, les dará la capacidad y conocimiento para crear, desarrollar, implementar y gestionar sus ideas de negocios y proyectos de vida, con sentido social y con ganas de aportarle al desarrollo de su comunidad, ciudad y país.

Dado el contexto anterior, el Ministerio de Educación Nacional (MEN) lanzó en el 2006 su política para la Articulación de la Educación con el mundo productivo, la cual busca formar estudiantes competentes que aprendan lo que tienen aprender como personas, como miembros activos de la sociedad y como seres útiles que emprenden con acierto sus proyectos de vida. Esto es, jóvenes interesados en desempeñarse como miembros de familia, ciudadanos, líderes en unidades productivas propias, integrantes proactivos de otras empresas y ávidos aprendices en todas las fases de su vida.

Inscríbase para contratación

En lo sucesivo los empresarios deberán realizar la contratación de aprendices a través del aplicativo Gestión Virtual Contrato de Aprendizaje, para ello, todos los aprendices también deben estar registrados

A partir de la fecha aprendiz que no esté registrado en el aplicativo virtual no será contratado. ¡Si usted no se mueve nadie se moverá por usted!

De manera automática el aplicativo virtual se encarga de notificarles su vinculación a la etapa productiva con la empresa que lo solicita.

Ingrese a la página http://caprendizajei.sena.edu.co ingrese con clave alumno y contraseña alumno y pasa a seleccionar la opción soy un aprendiz y no me he registrado e inscribase. No tarde más.

Ampliación cuota aprendices

El gobierno nacional expidió el Decreto 1779 con el que autoriza a las empresas a incorporar voluntariamente a su planta de personal más aprendices del SENA.

El Decreto señala que no se afectarán los actuales contratos laborales y beneficiará a las empresas que no hayan reducido su planta en los tres meses anteriores a la fecha en que acojan la norma ni la reduzcan mientras duren los contratos de aprendizaje. Además, favorecerá a personas de los niveles 1 y 2 del Sisbén y de los estratos 1, 2 y 3. El Decreto señala que las empresas que se acojan a esta opción y en un futuro se vean obligadas a disminuir su planta de personal deberán también ajustar proporcionalmente la cuota voluntaria de aprendices.

La norma modifica el parágrafo 1 del artículo 11 del Decreto 933 de 2003 y deroga el parágrafo 3 del mismo artículo. De todas formas, la empresa que decida incrementar el número de aprendices debe informar a la Regional del SENA donde funcione su domicilio principal, precisando el número de aprendices que requiere y su especialidad.

La Directora del SENA Risaralda Rosalba López Gómez destacó como un objetivo valioso del nuevo Decreto que facilita la expansión económica de las pequeñas y medianas empresas, pues, a la postre, la vinculación de aprendices SENA se traducirá en nuevos empleos formales y con contrato laboral. ‘Ese es el paso natural que sigue a la terminación de un contrato de aprendizaje’ insistió.

Rangos de empresas
El Decreto 1779 establece cuatro rangos de empresas, así: En el primero están las que tienen entre 1 y 14 empleados y podrán emplear entre uno y máximo siete aprendices más, es decir hasta un número equivalente al 50 por ciento de la planta. Así, por ejemplo, si una empresa tiene doce empleados podrá vincular entre uno y seis aprendices.

En el segundo rango están las empresas que tienen entre 15 y 50 empleados y podrán vincular un número de aprendices SENA que no supere el 40 por ciento de su planta: Una que tenga 50 empleados podrá hacer contrato de aprendizaje hasta con 20 aprendices más y una que tenga 30 hasta con 12 aprendices más.

En el tercer rango están las empresas que tienen entre 51 y 200 empleados y que podrán incorporar un número de aprendices equivalente máximo al 30 por ciento de su planta de personal. Si, por ejemplo, una es de 150 empleados tendrá la opción de vincular 45 aprendices más.

Por último están las empresas que cuentan con más de 200 empleados que no podrán incorporar a sus nóminas sino el equivalente al 20 por ciento. Así, una empresa de 500 empleados tendrá la oportunidad de vincular hasta 100 aprendices más.

Pasos para un contrato de aprendizaje
A continuación recordamos los pasos en el proceso de un contrato de aprendizaje:
1. Ingrese a www.sena.edu.co al enlace Contrato de Aprendizaje
2. Registrar la empresa (Si ya está registrada ingrese el usuario y la contraseña.
3. Acceda a solicitar/procesar aprendices y siga la opción Registrar Perfil Requerido
4. Adicionar perfil
5. Seleccione la ubicación y la especialidad del aprendiz
6. Ingrese por el menú principal a solicitar/procesar aprendices y siga la opción Buscar aprendices por perfil
7. Seleccione el aprendiz para iniciar su proceso de vinculación.

Contratación aprendices

El Consejo Directivo Nacional del SENA empezó a aplicar el acuerdo 11 del 27 de noviembre de 2008, por el cual se hacen ajustes a la contratación de aprendices.

Atendiendo la Ley 789 de 2002 se estableció que las empresas privadas que realicen cualquier tipo de actividad económica diferente de la construcción, las empresas industriales y comerciales del Estado y las de economía mixta del orden nacional, departamental, distrital y municipal, están obligadas a vincular aprendices cuando ocupen un número de trabajadores no inferior a quince (15), y el SENA determina el número mínimo obligatorio de aprendices que debe contratar cada empresa.

En la misma ley se establece que: “Cuando el contrato de aprendizaje incluido dentro de la cuota mínima señalada por el SENA termine por cualquier causa, la empresa deberá reemplazar al aprendiz para conservar la proporción que le haya sido asignada” debiendo informar inmediatamente al SENA la contratación del nuevo aprendiz;

Precisamente, el Acuerdo 11 de noviembre de 2008 señala que el empleador tiene 20 días hábiles para reemplazar un aprendiz que haya terminado el contrato y se cuentan desde la fecha de terminación del respectivo contrato. Así mismo, el empleador debe decidir con un (1) mes de antelación a la terminación de la relación de aprendizaje si opta por la monetización de la cuota o por el reemplazo del aprendiz e iniciar las gestiones necesarias desde ese momento.

De otro lado, se precisa, que por cada contrato de aprendizaje que suscriba y ejecute una empresa con un aprendiz que tenga una discapacidad comprobada no inferior al 25%, se reducirá en otro aprendiz la cuota de aprendizaje asignada al empleador, hasta alcanzar una disminución máxima en la cuota de aprendices del 50%. Esto, para efectos de contabilizar la cuota de aprendizaje, teniendo en cuenta que los aprendices a contratar pueden ser del SENA, universitario, de Instituciones reconocidas por el SENA o alumnos de grados 10 y 11.

En todos los casos, el empleador está obligado a realizar la evaluación de perfil del aprendiz, la preselección de Aprendices, el registro y los pagos respectivos (Registro de Monetizaciones) por medio del Sistema Gestión Virtual de Aprendices (SGVA), al cual tiene acceso a través de Internet (http://caprendizaje.sena.edu.co/). Para una mejor gestión se hace necesario enviar copia de los contratos firmados o de las monetizaciones realizadas a la Oficina de Contratación de Aprendices del SENA Risaralda.
Respaldado en la Ley 119 de 1994 el SENA tiene competencia para imponer multas mensuales a los empleadores hasta por “un salario mínimo mensual legal vigente por cada aprendiz” dejado de contratar.

Aprendices y transparencia

EL SENA PROMUEVE LA TRANSPARENCIA ADMINISTRATIVA
LOS APRENDICES EJERCEN CONTROL SOCIAL
Con el fin de garantizar los principios de transparencia, economía y responsabilidad de la administración pública y en particular del SENA, la actual administración adelanta permanentemente acciones orientadas a preservar el deber legal en el uso de los recursos públicos y su debida y total ejecución al servicio de los intereses generales y de la labor misional de formar gratuitamente a los colombianos.
Para garantizar este objetivo se habilitó el correo
contrataciontransparente@sena.edu.co para que todos los ciudadanos, servidores del SENA y aprendices denuncien cualquier irregularidad y/o ilegalidad en la debida ejecución de los recursos del SENA.
En el SENA formamos Aprendices Librepensadores con Capacidad Crítica.
Recuerde: contrataciontransparente@sena.edu.co